Het einde

Klaar! Na maanden van huiswerk maken en denken en kijken en overleggen zijn we klaar. Ik vond het erg leuk om te doen en ga er zeker niet mee stoppen. Ik ga echt proberen om mezelf te blijven verbazen en "dingen" uit te zoeken en op te zoeken.

Ding 23

Het laatste ding! Natuurlijk evalueren en nadenken. Ik houd maar gewoon het rijtje aan wat op de site staat. * Wat waren je favoriete Dingen die je onderweg hebt leren kennen en gebruiken? Ik vind Symbaloo heel erg leuk en de rss feeds die ik via Google ontvang. Heel handig voor het plaatselijke en mediawijze nieuws. Crowdsource en funding vond ik ook heel goed om te ontdekken. Niet overal is geld meer voor, maar op deze manier krijg je misschien toch zaken voor elkaar. * Wat heeft dit leerprogramma “gedaan” met jou en met de organisatie waar je werkt? Het programma heeft me bewuster gemaakt van wat er allemaal is en wal allemaal kan. En dat is best heel veel. Nog mediawijzer, al ben ik al mediacoach. Maar dat is toch meer coach zijn en dit is meer op het technische vlak. * Waren er dingen die je verrasten, als onverwacht resultaat van dit programma? Ik vond het erg leuk om te doen, al zag ik er in het begin best een beetje tegen op. Ik dacht dat ga ik nooit snappen, maar het valt mee. Ik weet nog niet zo goed wat ik er in de toekomst mee ga doen, dat moet nog even landen. * Wat kan er gedaan worden om 23 Dingen te verbeteren? Het zal iedere keer weer vernieuwd moeten worden. Omdat er altijd weer nieuwe dingen boven komen drijven op internet. * En vul aan: “23 Dingen was voor mij …” 23 Dingen was voor mij één grote ontdekkingstocht!

Ding 22

Bijna klaar! Mijn fantasie de vrije loop laten. Goed. Allereerst zou ik heel graag na de cursus om de tafel willen zitten met de 23 dingen groep en ons social media team van de bibliotheek. Wat hebben we eigenlijk, wat doen we al (dat is best veel), wat is ons beleid en wat kunnen wij er aan toevoegen nu we 23 dingen gedaan hebben? Hoe kunnen we er met elkaar voor zorgen dat niemand meer om bibliotheek Zuid-Kennemerland heen kan. Wat kunnen we voor kinderen op poten zetten, zodat zij de website en alles wat daar bij komt meer gaan gebruiken. Ik zou heel graag een blog willen maken voor klanten van medewerkers over wat voor boek zij gelezen hebben. We krijgen zo vaak de vraag weet u nog een goed boek? Door middel van een blog kunnen we op die manier reclame moeken voor onze collectie. Roos doet dit al via Face this book. Maar het mag uitgebreider!

Ding 21

Ik heb de voorbeelden opgezocht en bekeken. Er zitten hele spannende dingen tussen zoals de wolmoord. Zoiets voor onze bieb lijkt me geweldig! Maar dan een bollenmoord. Met vragen die klanten moeten beantwoorden in de bibliotheek, vragen die ze op moeten zoeken op internet en via geocaching de oplossing vinden. En natuurlijk via Twitter en Facebook op de hoogte blijven van de ontwikkelingen van andere deelnemers aan het spel. Op een andere manier je klant betrekken bij de bibliotheek, ik denk dat het werkt. Ik vind over het algemeen dat bibliotheken slecht te zien zijn op internet. Wat Lotte in het filmpje zegt over bibliotheek.nl is waar. Hoe goed zou het zijn als je een titel in tikt van een boek of film en dat de Bibliotheek dan als eerste hit naar boven komt.

Ding 20

Ding 20 is de toekomst van de bibliotheek ook wel 2.0 genoemd. Grapje van Edo ding 20 of 2.0? Zo'n punt zegt in dit geval heel wat. Hier hang ik een beetje tussen. Ik vind dat de bibliotheek uiteraard met zijn tijd mee moet gaan. Aan de andere kant wil het gros van de mensen gewoon een lekker boek en voor de rest niks. De kunst is dus om iedereen tevreden te stellen. En dat is altijd een lastige. Ook ik zie door alle bomen het bos soms niet meer. Precies wat Corrie schreef op haar blog. We krijgen zoveel informatie, de kunst is filteren. Heel goed bedenken wat je wilt weten en waarom. En vervolgens hoe zoek ik dat op?

Ding 19

Ding 19 is sociale bibliotheekcatalogi. Ik heb een account aangemaakt bij de aquabrowser en tags en lijsten toegevoegd. Ik heb alle andere blogs net gelezen en heb daar eigenlijk niets meer aan toe te voegen. Het zou best handig zijn die tags, je onthoudt het beste van jezelf wat voor trefwoord je iets zou geven. Aan de andere kant ben ik het ook met mijn mede cursisten eens of je dan de catalogus niet "vervuild". Ik weet het niet zo goed. In onze catalogus kan dit allemaal niet. Ook niet als je ingelogd bent. Heb ik net getest.

Ding 18

Ding 18 is Library thing. Ik heb een account gemaakt en wil boeken toevoegen, maar dat lukt me niet. Wie heeft er een idee wat ik fout doe? Misschien moet ik ook even stoppen met huiswerk maken. Na de derde avond in mijn "kantoor" is het ook wel klaar. Ik ga het navragen aan één van de collega's of heb jij Erwin of Edo een idee?